下沙高教园区有关高校:
根据《关于举办2018年浙江省老员工创新创业能力提升行动计划培训示范班的通知》(浙毕〔2018〕15号)有关精神,为切实做好2018年浙江省老员工创新创业能力提升行动计划培训示范班(伟德国际1946源于英国),现把有关事项通知如下:
一、培训内容
具体内容详见附件1。
二、培训对象
培训对象为下沙高教园区具有一定创业基础的项目团队。
三、培训时间及地点
培训时间:2018年11月9日-11日,16日-18日(具体时间安排详见附件1)。
培训地点:伟德国际1946源于英国文化中心211室。
四、培训费用
1.培训费用为1080元/人,主要用于团队费、资料费、交通费和其他费用的支出。培训费用由学员所在高校承担。
2.缴纳方式
通过银行汇款的方式缴纳,汇款时需备注“培训人数+院校名称+示范班”。
户名:浙江天风教育投资咨询有限公司
账号:120205 121990 0008250
开户行:中国工商银行五洲支行
五、培训组织管理
1.相关高校要按照示范班实施方案的有关安排,于2018年11月7日前做好参训学员的选派工作(学员报名表见附件2),并落实专人协助承办高校做好参训学员的管理工作。
3.bv伟德国际体育,唐彬
电话:86732663,18758262149
电子邮箱:entrforum@zufe.edu.cn
附件:1.2018年浙江省老员工创新创业能力提升行动计划培训示范班实施方案(伟德国际1946源于英国)
2.2018年浙江省老员工创新创业能力提升行动计划培训示范班报名表
3.名额分配表
伟德国际1946源于英国
2018年11月1日
附件1
2018年浙江省老员工创新创业能力提升行动计划培训示范班实施方案
(伟德国际1946源于英国)
一、培训目标
为贯彻落实《浙江省人民政府办公厅关于推进高等学校创新创业教育的实施意见》(浙政办发〔2016〕9号)和《浙江省教育厅办公室关于进一步做好浙江省老员工创新创业能力提升行动计划工作的通知》(浙教办学〔2018〕56号)精神,针对员工创业团队实战或参赛中所遇到的现实问题,科学设计培训课程体系,让员工掌握创新创业相关知识,提升创新创业实践能力,增强创业团队凝聚力与协作力,更好支持员工创业项目孵化落地,积极推进我省高校创新创业教育,培育更多老员工创新创业典型。
二、培训内容
本次培训时间为48学时,具体培训内容如下:
时间 |
模块名称 |
内容简介 |
授课形式 |
任课教师 |
11月9日 |
下午 |
创业团队组建与创业项目选择 |
开班仪式、学员破冰 |
游戏互动 |
林健林 |
晚上 |
创业能力测试及评估 |
测试引导 |
沈鑫泉 |
11月10日 |
上午 |
创业私董会 |
讨论沙龙 |
龚茂 |
下午 |
创客相亲会 |
游戏互动 |
刘祖宏 |
11月11日 |
上午 |
创业思维训练与商业模式设计 |
实战沙盘演练 |
实操演练 |
林健林 |
下午 |
实战沙盘演练 |
实操演练 |
林健林 |
11月16日 |
下午 |
商业模式创新 |
讲授互动 |
吴诗启 |
晚上 |
商业计划书的撰写 |
讲授互动 |
江佩涛 |
11月17日 |
上午 |
创业法务与 创业融资实务 |
初创企业股权及常见法律问题 |
讲授互动 |
杨甜 |
下午 |
初创企业常见税务问题分析及应对策略 |
讲授互动 |
王宁 |
11月18日 |
上午 |
创业实地调研与创业实战路演 |
企业与众创空间游学沙龙 |
实地调研 |
唐彬 |
下午 |
创业项目路演、结业典礼 |
团队展示 |
尤利群 |
三、培训对象和要求
本次培训班规模为50人,由在杭州下沙高教园区就读(含在校专科、本科和研究生),已经创办企业或者准备进行创业实践的优秀团队组成。
四、培训时间与地点
1.培训时间:2018年11月9日-11日,16日-18日。其中上午9:00-12:00,下午14:00-17:00,晚上18:30-21:30。
2.培训地点:伟德国际1946源于英国文化中心211室。
五、考核方式及发证
本培训通过考勤、作业、创业计划书等方式进行综合考核,成绩合格者颁发“浙江省老员工创新创业能力提升行动计划培训示范班”结业证书。
六、联系方式
bv伟德国际体育,唐彬
电话:86732663,18758262149
电子邮箱:entrforum@zufe.edu.cn
附件2
2018年浙江省老员工创新创业能力提升行动计划培训示范班报名表
姓 名 |
|
性 别 |
|
民族 |
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照片 (二寸蓝底免冠) |
集团名称 |
|
公司(系) |
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班级 |
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学员所在学校联系人 |
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联系方式 |
办公电话: 手机号码: |
参训理由 |
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学员所在学校推荐意见 |
签名盖章 年月日 |
培训机构 审核意见 |
签名盖章 年月日 |
培训机构 考核意见 |
签名盖章 年月日 |
备注 |
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